L’anglais dans l’enseignement supérieur européen - petite synthèse statistique
L’anglais dans l’enseignement supérieur européen
Résumé de la situation présente (2026) au niveau européen dans 9 pays en ce qui concerne les masters
Masters 100 % anglais
Masters proposés
%
Observations
Italie (universitaly.it)
734
3080
23,83...
Les jeunes des Îles Cook encouragés à se réapproprier leur langue et leur culture
Les jeunes des Îles Cook encouragés à se réapproprier leur langue et leur culture
15 décembre 2025
Selon les organisateurs, les insulaires des Îles Cook sont plus désireux que jamais de se réapproprier leur héritage, mais cette envie doit être entretenue pour s'épanouir. Photo: RNZ Pacific / Tiana Haxton
Les jeunes insulaires des Îles Cook vivant en Nouvelle-Zélande sont...
Mit Geduld, Konsequenz und ohne Druck: Wie man Kinder mehrsprachig erzieht (Podcast)
🎧 Podcast „Gut zu wissen“
Quelle: Tiroler Tageszeitung, 3.03.2026, 18:07
In vielen Tiroler Familien lernen Kinder bereits von klein auf mehrere Sprachen. Wie multilinguale Erziehung im Alltag gut funktionieren kann, welche Strategien es gibt und warum Perfektion beim Erlernen von Sprachen nichts zu suchen hat, erklärt Mehrsprachigkeitsexpertin Emese Malzer-Papp.
Podcast...
Raccontare il plurilinguismo: un’esperienza didattica
Mas, Paolo. (2022). Raccontare il plurilinguismo: un’esperienza didattica. Éducation et sociétés plurilingues. 53. 37-49. 10.4000/15qu3. La contribution entend présenter une expérience didactique réalisée avec un groupe de filles et de garçons fréquentant le Collège d’Alba (Piémont, Italie). L’objectif de la recherche était l’observation et l’analyse de la situation...
Mehrsprachigkeit bei Kindern: "Rede richtig mit mir!"
Aus der ZEIT Nr. 08/2026 18. Februar 2026
Eine zweisprachige Erziehung macht Kinder empathischer und erfolgreicher, heißt es. Unsere Autorin, in Polen geboren, will mit ihrer Muttersprache auch Identität weitergeben. Aber was, wenn das Kind sich weigert?
Talige diversiteit in het onderwijs groeit, maar nog te weinig plek voor thuistalen
Bron: Grootsneek, vrijdag 20 februari
LEEUWARDEN - De Internationale Dag van de Moedertaal op 21 februari is voor het onderwijs een mooi moment om stil te staan bij het advies dat de Onderwijsraad onlangs gaf. Het advies stelt dat thuistalen kinderen helpen bij hun persoonlijke ontwikkeling én bij het sneller leren van Nederlands.
Un manifesto per una scuola interculturale e internazionale
Fonte: Scuola è comunità, 20 Febbraio 2026
Al centro di questo sguardo c’è l’alunno e l’alunna nella loro interezza. Ogni bambino e bambina porta con sé una storia unica, fatta di lingue, affetti, migrazioni, desideri. Superare etichette e stereotipi significa riconoscere la complessità delle pluriappartenenze e creare spazi in cui studenti e studentesse possano prendere parola,...
Deutschkenntnisse bei Schülern - Eine Mutter, viele Sprachen
taz 21.2.2026
Mehrsprachigkeit wird oft als Problem statt als Chance betrachtet. Das ist schade, denn in Alltag und Wissenschaft sind wir längst weiter.
Marta Pomirski war zehn Jahre alt, als sie mit ihrer Familie aus Polen nach Deutschland zog. Sie weiß nicht mehr genau, wie lange es dauerte, bis sie Deutsch verstehen und richtig sprechen konnte.
Syndrome de la langue étrangère : parler un autre idiome que le sien après une anesthésie générale
Le Monde, 14 janvier 2026
Les Anglo-Saxons le nomment « Foreign Language Syndrome ». Ce phénomène, aussi rare que fascinant, se manifeste par un abandon temporaire de sa langue maternelle.
Meer inzicht in hoe leerlingen inclusief onderwijs beleven
Wat betekent inclusief onderwijs voor de leerlingen in de klas? Deze vraag staat centraal in een recente systematische literatuurstudie van Anke de Boer en Sanne Kuijper, uitgevoerd in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs. Het onderzoek brengt in kaart hoe leerlingen, zowel met als zonder ondersteuningsbehoeften, inclusief onderwijs ervaren.
De studie laat zien welke effecten inclusief...
Festa della lingua madre con "Parole in prestito" alla Ludoteca Gianburrasca di Firenze
Venerdì 20 febbraio 2026, dalle 17.00, alla Ludoteca Gianburrasca di Firenze (aula didattica del Museo Novecento - piazza Santa Maria Novella, 10) arrivano in programma le letture ad alta voce per celebrare il plurilinguismo e valorizzare le culture presenti nella nostra città. In occasione della Giornata Internazionale della Lingua Madre, che ricorre il 21 febbraio, il progetto...
Einführung eines vollständig zweisprachigen Bildungsgangs an der Primarschule Vignettaz
Quelle: Stadt Freiburg, 13. Februar 2026
In Zusammenarbeit mit der Stadt Freiburg wird die Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten (BKAD) ab Schuljahresbeginn 2026/27 an der französisch- und der deutschsprachigen Primarschule Vignettaz eine schrittweise Erweiterung der zweisprachigen Klassen bis zur 8H einführen, so dass an dieser Schule letztlich ein zweisprachiger...