Éducation et recherche

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Confronto tra Giappone e Italia

by: Silvana Ferreri

Sette Città, 2009, ISBN: 8878531804

Dans l'UE, 60% des élèves du second cycle de l'enseignement secondaire ont étudié au moins deux langues étrangères en 2007.
Parmi la population adulte, 28% des personnes parlent au moins deux langues étrangères.

Communiqué de presse Eurostat du 24 septembre 2009.

Publicado en abc.es el 19 de septiembre del 2009 con el titulo : "Experta asegura que "Bolonia será multilingüe o no será" Pamplona, 18 sep (EFE).-La delegada para la Promoción Lingüística de la Universidad Pompeu Fabra ha asegurado en Pamplona que "Bolonia será multilingüe o no será", al tiempo que ha...

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Il est arrivé que l'Observatoire européen du plurilinguisme relaie des articles du beau site Internet cafebabel.com, magazine en ligne fondé sur le principe du journalisme participatif et "offrant à tous la possibilité de s'exprimer dans sa langue maternelle". La presque intégralité des articles du site sont publiés en...

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Publié sur le site lemonde.fr le 18 septembre 2009 Il y a des sujets avec lesquels on ne plaisante pas. Le piteux niveau des élèves français dans la langue de Shakespeare, non seulement ne fait pas sourire, mais déclenche, sitôt évoqué, de furieuses polémiques. Dans Le Monde du 26 août, un billet présentant les...

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Europa, Comunicado de prensa "Rapid", 15 de septiembre de 2009 La Comisión Europea ha publicado hoy la lista de programas universitarios seleccionados para integrar la red de « másteres europeos de traducción» (MET) tras la convocatoria publicada en marzo de este año. La iniciativa de la Comisión ha sido acogida...

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... d'accompagnement à destination des enseignants de langue 5 et 6 novembre 2009 à Sèvres (France) Un séminaire européen présentera les résultats du projet SAEL les 5 et 6 novembre 2009 au CIEP à Sèvres. Il s'adresse aux décideurs (associatifs, institutionnels...) impliqués dans le domaine de la formation...

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La Plataforma Zirano es una Plataforma Intercultural Multilenguaje de diccionarios analógico conceptuales que se construyen y se consultan por medio de una página web. Permite acceder a los rasgos de las culturas que la constituyen de una forma fácil, directa, sistemática, complementaria, contrastiva (varias culturas al mismo tiempo). Más...

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@page {margin: 2cm; } P { MARGIN-BOTTOM: 0.21cm } Nous profitons de la renaissance sous les auspices de Valérie Pécresse du Conseil national du développement des sciences humaines et sociales sous le nouveau nom significatif de Conseil national pour le développement des humanités et des sciences sociales, installé le 2 septembre 2009, pour...

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@page {margin: 2cm; } P { MARGIN-BOTTOM: 0.21cm } Nous profitons de la renaissance sous les auspices de Valérie Pécresse du Conseil national du développement des sciences humaines et sociales sous le nouveau nom significatif de Conseil national pour le développement des humanités et des sciences sociales, installé le 2 septembre 2009, pour...

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L’apprentissage des langues étrangères en Pologne: trois itinéraires Par Jeanne Guillon pour la revue "Regard sur l'Est", 27 mars 2009, Dossier : "Politiques et pratiques linguistiques" Pour les jeunes Polonais, le choix d’une langue étrangère est-il stratégique ou culturel? Katarzyna a de la famille...

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