Appels à communication ou projet 2021

IPOL, publicado em 11/11/2021 O Centro de Referência do Museu da Língua Portuguesa promove entre os dias 08 e 10 de dezembro seu primeiro seminário internacional, voltado a discutir o multilinguismo em diversos territórios lusófonos, em seus contextos sociais e culturais. O evento reunirá pesquisadores, docentes, artistas e público interessado para compartilhar de estudos...

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Appel à contributionJournée d'étude"Migrer d'une langue à l'autre ?"Mercredi 8 décembre 2021 Descriptif de la journée La journée 2021 « Migrer d’une langue à l’autre ? » est organisée par le ministère de la Culture et le Musée national de l’histoire de l’immigration. Adossée à la saison culturelle Africa 2020, sous le titre « Les langues africaines en contexte...

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Revue « TrOPICS », juin 2022

Date limite pour l'envoi des propositions : 31 octobre 2021

« De la diversité à l’école : parcours, représentations, enjeux », Appel à contribution, Calenda, Publié le mercredi 12 mai 2021, https://calenda.org/874024

7^ème Colloque international, 19-20 mai 2022

Date limite d'envoi des propositions de communication : 30 décembre 2021

« Langues et milieux professionnels : rapports d'(in)égalité », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 12 juillet 2021, https://calenda.org/896864

Date limite : 15 septembre 2021 Les rencontres dans le cadre du troisième volet du cycle de séminaires Home viseront à explorer le sens et la portée de la notion de « home » à travers l'usage multiple de la langue. Habiter la langue, être habité par la langue, celle qu’on considère comme la sienne. Ou bien une ou plusieurs autres langues avec lesquelles on co-habite. Ou encore une...

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Appel à contributions 28 – 11/2022   PDF Mots, pouvoirs et pandémies sous la direction d’Ana María González Luna, Kim Grego, Giovanna Mapelli et Bettina Mottura Mots-clés : pandémies ; pouvoir ; mots ; analyse du discours ; narration L’année 2020 a imposé au monde entier la thématique de la pandémie, en mettant en lumière les nombreuses facettes des mécanismes de...

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