Appels à communication ou projet 2021

23 January 2021, Okinawa (online), Japan Call deadline: 20 Dec 2020 The Trends in Language Teaching Conference is an annual international event hosted by the Okinawa Chapter of the Japan Association for Language Teaching (JALT) featuring leading academic keynote speakers and presentations about current developments and insights in the field of modern foreign language education with an emphasis...

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III LANGSCAPE SYMPOSIUM

Dynamiken von Mehrsprachigkeit im digitalen öffentlichen Raum

Dynamics of multilingualism in the digital public space

Veranstaltungsort und -zeitraum:Universität Siegen, 27.-29. Mai 2021

Beschreibung...

COLLOQUE INTERNATIONAL PLURIDISCIPLINAIRE  « Le couper-décaler : l’expression de l’altérité d’uneurbanité marginalisée ? »  16, 17 et 18 juin 2021 Université Alassane OUATTARA de Bouaké, Côte d’Ivoire  Des jeunes noceurs ivoiriens créent en 2000 la « Jet set » ivoirienne à Paris. Ils écument les night-clubs africains de haut rang pour faire le boucan. Ces...

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Un colloque en hommage à Werewere Liking sera organisé en Côte d'Ivoire à l'Université Félix Houphouet Boigny les 9-10 et 11 juin 2021. Fruit d'une collaboration entre l'Observatoire National de la Vie et du Discours Politiques et le Département des Arts de ladite université, ce colloque questionnera les pratiques discursives artistique, philosophique et militante de la fondatrice du...

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Quelles mises en œuvre ? Quelles conséquences ? En classe de langues, les pratiques sont multiples, les pédagogies évoluent, les rôles de l’apprenant et de l’enseignant également. La médiation et la médiatisation sont devenues incontournables. Autour de ces deux notions, le colloque international "Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue" a pour ambition de...

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Angers, 27 et 28 septembre 2021 Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : Quelles(s) mise(s) en œuvre de la médiation ? Quelles conséquences en classe ? Conformément à...

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