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Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle - (Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme
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Langues et cultures en partage. Quels projets pour la société du XXIe siècle ?
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Langues et milieux professionnels : rapports d'(in)égalité
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Langues familiales et entrée dans les littéracies scolaires (Repères-DORIF N°31, coord. Maurice Niwese et Giovanni Agresti)
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Langues hybrides: expérimentations linguistiques et littéraires (XVe-début XVIIe siècle) (A-P. Pouey-Mounou, P. J. Smith (dir.)
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Langues régionales : Idées fausses et vraies questions ((Philippe Blanchet-Lunati (auteur), Rozenn Milin (auteur), Nono (illustrateur))
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Langues, cultures et sociétés - Vol. 12 No 1 (2026): Les technolectes ordinaires
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Langues, formations et pédagogies : Le miroir africain (Coll. Plurilinguisme)
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Langues, formations et pédagogies : Le miroir africain (coord. Koffi Ganyo AGBEFLE & Yelian Constant AGUESSY)
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Langues, technolectes et insertion professionnelle
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LAUD 2022 - Multilingualism in Africa - Language contact, endangerment and cultural conceptualisation
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Le bi-plurilinguisme : quand la représentation fait émerger les langues maternelles
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Le bilinguisme de l’enfant avant six ans (Andrée Tabouret-Keller)
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Le bilinguisme de l’enfant avant six ans Étude en milieu alsacien
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Le blogue de l'Observatoire international des droits linguistiques
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Le CARAP. A la recherche de la didactique du plurilinguisme (Bruno Maurer, academia.edu)
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Le climat, catalyseur des droits coutumiers et de l'environnement (Benoist Mallet Di Bento, Afrive, magazine africain de l’environnement, de l’économie verte et de la croissance durable
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Le commerce de la parole entre linguistique et économie (Synergies Italie 11)
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Le conflit en Ukraine et ses répercussions sur la sécurité alimentaire, africaine dès aujourd’hui, européenne demain (table ronde, 30 avril 2022)
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Le confusionnisme, que devient le statut de la vérité ? (Franceinter, 9 février 2025)
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Le Congrès mondial des chercheurs/experts francophones 2023
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Le déphasage linguistique en Tunisie : un plurilinguisme en crise ! (Safa Chouchène, academia.edu)
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Le dictionnaire amoureux des langues (C. Hagège)
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Le Dictionnaire illustré de FLÉ/FLS - Le français tel qu'enseigné en classe (Myosotis Presse -Editeur)
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Le discours sur le plurilinguisme institutionnel et sa réception dans de milieux d’étudiants : de la conquête des esprits au scepticisme (Maria Zerva, academia.edu)
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Le domaine des sciences en Algérie : Un véritable terrain de concurrence linguistique
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Le français – langue mondiale ? (Maciej Smuk, Cahiers de l'ACEDLE 22-1/2024)
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Le français aux mille visages: Initiation au multilinguisme francophone en classe de FLE (Juliette Duthoit et Clotilde Landais, Academia.edu)
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Le français dans le monde - Edition 2026 - publié par l'OIF
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Le français de nos jours Caractères, formes, aspects (A cura di Maria Teresa Zanola)
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Le français en chantant (septièmes rencontres de Liré, 2014)
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Le français en chantant, Septième Lyriades de la langue française
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Le français est à nous ! Petit manuel d'émancipation linguistique (Maria Candea, Laélia Véron)
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Le français va très bien, merci (Gallimard)
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Le français, parlons-en ! (de Boualem Sansal)
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Le langage dans toutes les matières scolaires : la perspective du Conseil de l'Europe. Version française d'un texte publié en anglais dans European Journal of Applied Linguistics 2017 5/2 (Jean-Claude Beacco)
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Le linguiste et les langues (Claude Hagège)
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Le monde jusqu'à hier- Ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles (Jared Diamond)
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Le multilinguisme dans les milieux professionnels. Observation des pratiques et interventions sur le terrain (Verone 25-26 novembre 2021)
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Le multilinguisme dans les organisations internationales
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Le multilinguisme est un humanisme (Leyla DAKHLI, academia.edu)
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Le Mythe de la Pentecôte : littérature, traduction, pensée, arts The Myth of Pentecost: literature, translation, theory, arts Der Pfingstmythos in Literatur, Übersetzung, Denken, Kunst (appel à communication)
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Le naufrage du français, le triomphe de l'anglais, Enquête (Lionel Meney, Editions Hermann)
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Le nouveau FRAMONDE – 16 juin 2014 est en ligne
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Le nouveau FRAMONDE – 2 avril 2013 est en ligne
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Le numéro 6/2014 des Cahiers du GEPE est paru
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Le paysage sociolinguistique en Tunisie : Diglossie ou Conflit linguistique ? (Safa Chouchène, academia.edu)
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Le piège du tout-anglais expliqué aux Français par un Anglais (Donald Lillistone)
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Le plurilinguisme : une question d’attitude ? (Jean-Claude Beacco, 2025)
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Le plurilinguisme à l’école : une richesse invisible à reconnaître (TheConversation)
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